Rozmawiali o tym, jak zmieni się polska szkoła

Dorota Skwarek, dyrektor Wydziału Nadzoru Pedagogicznego Kuratorium Oświaty w Krakowie mówiła  w Starostwie Powiatowym w Nowym Sączu o założeniach reformy edukacji. W spotkaniu wzięli udział starosta nowosądecki Marek Pławiak i wiceprezydent Nowego Sącza Wojciech Piech.

Na konsultacje, dotyczące zmian w systemie oświaty, przybyli burmistrzowie miast i wójtowie gmin. Dowiedzieli się m.in., że tworzona w terenie nowa sieć szkolna będzie opiniowana w Krakowie, a specjalny powołany w tym celu zespół ma na to zaledwie 21 dni. Ważne jest więc, by plan był przygotowany w sposób przemyślany, uwzględniający specyfikę i problemy, występujące w regionie.

– Od kwietnia tego roku uczestniczyliśmy w spotkaniach i debatach w całej Małopolsce, by te problemy poznać – podkreśliła Dorota Skwarek.

Od września 2017 r. nauka w szkole podstawowej będzie trwać nie sześć, a osiem lat. Obowiązkiem szkolnym objęte zostaną siedmiolatki, choć na życzenie rodziców naukę będą mogły podjąć także dzieci w wieku sześciu lat. W takim przypadku wymagana będzie opinia publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Od września 2019 r. nauka w trzyletnich liceach ogólnokształcących wydłuży się o rok. Dłuższa o rok będzie też edukacja w czteroletnich technikach. Natomiast zasadnicze szkoły zawodowe zostaną przekształcone w szkoły branżowe pierwszego stopnia, z trzyletnim cyklem nauczania.

Dorota Skwarek przekonywała, że w 2019 r., gdy do liceów trafią dwa roczniki uczniów –  absolwentów gimnazjów i ośmioletnich szkół podstawowych, nie braknie dla nich miejsc. Już obecnie bowiem szkoły ponadgimnazjalne mają problemy z rekrutacją. W przyszłości mogą się one zresztą pogłębić. Z badań wynika bowiem, że w 2027 r. liczba uczniów w Polsce zmniejszy się o 350 tysięcy. Obecnie jest ich 5,5 miliona.

(szel)

Fot. Paweł Szeliga