Sprawdzian szóstoklasisty już 1 kwietnia. Co czeka Twoje dziecko?

1 kwietnia szóstoklasiści przystąpią do sprawdzianu w nowej formule! I to nie jest żart Prima Aprilisowy! Podpowiadamy jakie zadania mogą pojawić się na egzaminie kończącym szkołę podstawową.

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji sprawdzian w nowej formule będzie składał się z dwóch części. Do tej pory sprawdzian nie był dzielony. Pierwsza część sprawdzianu szóstoklasisty 2015 obejmie zadania z języka polskiego i z matematyki (w tym wykorzystywanie wiadomości i umiejętności z tych przedmiotów w zadaniach osadzonych w kontekście historycznym lub przyrodniczym), ‎a druga zadania z języka obcego nowożytnego.

Do wyboru jest sześć języków: angielski, ‎francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski i włoski. Co ważne, uczeń może wybrać tylko ‎ten język, którego uczy się w szkole jako przedmiotu obowiązkowego.‎

Obie części uczniowie piszą jednego dnia. Zaczynają o godzinie 9 i przez 80 minut sprawdzają swoją wiedzę z języka polskiego i matematyki. Od 10.20 do 11.45 potrwa przerwa przed częściową językową, na którą przewidziano 45 minut.

Uczniowie szóstych klas na egzaminie muszą być przygotowani m.in. na zadania zamknięte z jedną odpowiedzią prawidłową, otwarte, w których będzie trzeba zaznaczyć odpowiedź i ją uzasadnić. Nie zabraknie też interpretacji diagramów i wypracowania (w grę wchodzi: kartka z pamiętnika, list lub opowiadanie z dialogiem).

Starosądeckie.info trzyma kciuki za wszystkich szóstoklasistów!

Przykładowe zadania. Sprawdź czy zdasz!:)

JĘZYK POLSKI:

1. Bierzesz udział w konkursie To miejsce mnie zachwyciło… . Opisz widok przedstawiony na fotografii.

Przykładowa odpowiedź: Fotografia przedstawia miejsce, które mnie ostatnio zachwyciło. Jest to rynek pewnego miasta – duży plac otoczony z dwóch stron budynkami. Między nimi prowadzi droga do kościoła, który znajduje się na wzniesieniu. Obok kościoła widać dzwonnicę. Moją uwagę przyciągnęła studnia, stojąca na placu w prawym rogu fotografii. Uroku tej studni dodaje drewniana altana. Miejsce to zachwyciło mnie przede wszystkim swoją atmosferą: zabytkowymi kamienicami oraz otaczającą zielenią

2.Dlaczego słowo PATRZ! zostało zapisane na rysunku wielkimi literami, powiększoną i pogrubioną czcionką? Oceń, która odpowiedź jest prawdziwa. Zaznacz P we właściwym miejscu.

(kliknij na rysunek)

Odpowiedź: 3P

3. Oto niektórzy bohaterowie komiksu pt. CALVIN I HOBBES oraz scenka z ich życia.

Dokończ poniższe zdanie – wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Mówiąc, że Calvin zobaczył okazję, mama używa słowa okazja w znaczeniu A. „niesamowita przygoda”. B. „niecodzienne, uroczyste wydarzenie”. C. „wyjątkowa sytuacja sprzyjająca czemuś”. D. „przypadkowa osoba podwożąca kogoś samochodem”.

Odpowiedź: C

4. Jaką funkcję w zdaniu Spotkasz je na ulicy, w parku, na polu, w sadzie, w lesie, ogrodzie, a nawet w… supermarkecie pełnią podkreślone wyrazy? Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie spośród 1–2.

Odpowiedź: A1

MATEMATYKA:

1. Wiadomo, że 45 · 24 = 1080. Podaj poprawne wartości poniższych iloczynów. Wybierz odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.

45 · 2,4 = _____   A. 108       B. 10,8

4,5 · 0,24 = _____   C. 1,08       D. 0,108

Odpowiedź: AC

2. Na papierze w kratkę przedstawiono rysunek trawnika. Jaka jest powierzchnia tego trawnika?

Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. 20 m2 B. 24 m2 C. 25 m2 D. 48 m

Odpowiedź: B

3. Na rysunku przedstawiono dwa trójkąty: KLM i PRS. Trójkąty te mają taką samą wysokość i po dwa równe boki.

Odpowiedź: PF

4. Z zestawu liczb: 765, 663, 568 i 477 Asia wykreśliła wszystkie te, które są podzielne przez 2, a następnie wszystkie, które są podzielne przez 9. Pozostała jedna liczba. Która liczba pozostała? Wybierz odpowiedź spośród podanych. A. 765 B. 663 C. 568 D. 477

Odpowiedź: B

5. W szkole przeznaczono 500 zł na zakup piłek do koszykówki i piłek do siatkówki. Kupiono 3 piłki do koszykówki, za które zapłacono 282 zł. Piłka do siatkówki jest o 14 zł tańsza od piłki do koszykówki. Ile piłek do siatkówki można kupić za pozostałą kwotę? Zapisz wszystkie obliczenia.

Odpowiedź:  500 – 282 = 218 – tyle pieniędzy zostało na piłki do siatkówki; 282 : 3 = 94 – tyle kosztowała piłka do koszykówki; 94 – 14 = 80 – tyle kosztowała piłka do siatkówki; 2 · 80 = 160 – na 2 piłki wystarczy pieniędzy; 3 · 80 = 240 – na 3 piłki zabraknie; Odpowiedź: Można kupić dwie piłki do siatkówki

6.

Odpowiedź: 13:25 – 14:25 pierwsza godzina parkowania 14:25 – 15:25 druga godzina parkowania 15:25 – 15:50 trzecia godzina parkowania Powinien zapłacić 3,50 zł + 4 zł + 4 zł = 11,50 zł.

JĘZYK OBCY

1.

2.Dla każdej z opisanych sytuacji (1.–5.) wybierz właściwą reakcję (A–F). Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdej sytuacji. Uwaga! Jedna reakcja nie pasuje do żadnej sytuacji.

1. Kolega pyta, czy lubisz rozmawiać przez telefon. Co mu odpowiesz?

2. Zadzwonił kolega, ale Ty nie możesz rozmawiać. Co powiesz?

3. Chciałbyś zadzwonić z telefonu kolegi. Jak o to poprosisz?

4. Dostałeś od mamy telefon w prezencie. Co powiesz?

5. Kolega mówi, że zepsuł mu się telefon. Co powiesz?

A. Oh, poor you. But you can use my phone if you want.

B. Can I use your phone, Bill? I’ve left mine at home.

C. What a fantastic phone! The best in my class!

D. Hi Mike! I must tell you something important!

E. Of course. I can talk on the phone for hours.

F. Sorry, I’m busy. I’ll call you back later.

Odpowiedź: 1. E 2. F 3. B 4. C 5. A

Więcej zadań znajdziecie tutaj KLIK

fot. arch SP 1 ( egzamin próbny)