Z językiem w plecaku -bezpiecznie na szlaku

Poniedziałkowy poranek, 18 listopada 2024 roku, wita 23 uczniów z klas V-VIII ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Starym Sączu błękitnym niebem. Właśnie tego dnia wyruszają oni na górski szlak, by pod opieką nauczycieli koordynujących realizowaną w roku szkolnym 2024/2025 innowację z języka angielskiego- Agnieszki Obrzud, Beaty Damasiewicz oraz Macieja Rejowskiego, nie tylko poznawać piękno Beskidu Sądeckiego, ale również doskonalić umiejętność mówienia w języku angielskim.

Łomnica Zdrój jest miejscem, gdzie rozpocznie się wędrówka. Już w pociągu uczniowie otrzymują materiały szkoleniowe, które wkrótce będą im bardzo przydatne na szlaku: angielsko-polskie słowniczki oraz zestaw wyrażeń w języku angielskim służących do udzielania rad. Na dworcu kolejowym uczniowie otrzymują kolejne zadanie- w parach lub grupach trzyosobowych muszą przygotować wskazówki dla początkujących turystów, których rolę odgrywają koordynatorzy innowacji. Na przygotowanie wskazówek uczniowie mają pół godziny. Z Łomnicy rozpoczynają więc długą wędrówkę przez wieś aż do drogi na Jarzębaki. Wędrują przez Łomnicę Zdrój układając w języku angielskim wskazówki o tym, jak przygotować się do wędrówki, by bezpiecznie przemierzać górskie szlaki. A potem z widokiem na jesienne beskidzkie wzgórza udzielają w języku angielskim porad „początkującym turystom” i świetnie radzą sobie z językowym zadaniem. Kilkukilometrowa wędrówka przez Łomnicę Zdrój w jesiennym słońcu trwa i znów niespodziewanie na 23 turystów z klas V-VIII czeka kolejne językowe zadanie. Tym razem każdy uczeń otrzymuje pasek papieru, na którym odnajduje jedną wskazówkę w języku angielskim dotyczącą bezpiecznego wędrowania, którą trzeba zapamiętać. Po dotarciu na polankę w pobliżu lasu wszyscy ustawiają się w kole i dzielą się wskazówkami, które następnie inni uczestnicy wędrówki próbują wyjaśnić w języku polskim. Gdy zadanie zostaje wykonane, pora ruszyć dalej leśną ścieżką w kierunku Jarzębaków.

Wędrując przez Jarzębaki można podziwiać piękne jesienne krajobrazy i rozległe widoki, a wtedy niespodziewanie z nieba zaczynają spadać pierwsze płatki śniegu. Po dotarciu do wiaty nad Baniami, nadchodzi upragniona pora na ognisko. Koordynatrzy innowacji pragną serdecznie podziękować panu Tadeuszowi Smydzie za przygotowanie ogniska. Usmażone na ognisku kiełbaski i kromki chleba smakują wszystkim uczniom wybornie. Po zasłużonym odpoczynku w wiacie, przychodzi pora na ostatnie językowe zadanie. Na ławce w wiacie turystycznej zaczynają pojawiać się bowiem tajemnicze ilustracje z napisem Hiking Tips, a po chwili uczniowie otrzymują kolejne wskazówki w języku angielskim związane z bezpieczeństwem na szlaku. Po zapoznaniu się z nimi, każdy zespół musi odszukać ilustrację pasującą do otrzymanej losowo wskazówki. Wszystkim udaje się wykonać zadanie bezbłędnie, a potem podczas pracy nad plakatem, uczniowie starają się zapamiętać treść zawartą w turystycznych poradach, by podczas prezentacji móc ją przedstawić w języku angielskim i wyjaśnić w języku polskim. Po wykonaniu zadania zostaje jeszcze tylko ostatnie kilka kilometrów wędrowania żółtym szlakiem do Piwnicznej. I wtedy znów na niebie pojawia się błękit i zza chmur ponownie wyłania się słońce. Z Piwnicznej pociągiem turyści ze Szkoły Podstawowej nr 2 wracają do Starego Sącza.

Pierwsza wycieczka w ramach realizowanej w szkole innowacji „Z językiem w plecaku – BEZPIECZNIE na szlaku” dobiegła końca, ale to dopiero początek językowych przygód i rozmów o bezpieczeństwie na szlaku w tym roku szkolnym. Innowacja ma bowiem na celu rozwijanie umiejętności językowych uczniów w sposób twórczy, a także poszerzanie wiedzy dotyczącej zasad bezpiecznego wędrowania. Zakres innowacji jest również odpowiedzią na jeden z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025 – Edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy.

Wszyscy uczestnicy wycieczki zostali dodatkowo zaproszeni do udziału w konkursie opartym na wiedzy zdobytej podczas wędrówki, który polega na ułożeniu w języku angielskim dowolnej porady związanej z bezpiecznym wędrowaniem, a następnie zapisaniu i zilustrowaniu jej na kartce A4. Na autorów najciekawszych prac czekają nagrody-niespodzianki.